ЯРМАРКА МАСТЕРОВ.
Осенний праздник в подготовительной группе
В зал забегают 2 глашатая с трещоткой и колокольчиком
1-й глашатай. Эй, народ честной, здравствуйте!
Всех на праздник-ярмарку приглашаю!
Веселья и хорошего настроения желаю!
2-й глашатай: В Городе Мастеров наш праздник открывается,
Потому что мастера здесь лучшие собираются.
Если вы приглядитесь,
То сами в этом убедитесь!
Дети входят в зал с песней «ЯРМАРКА» под баян/аккордеон. У каждого ребёнка в руках товар.
ПЕСНЯ «ЯРМАРКА»
1 ребенок: Тайну вам, друзья, откроем,
Скажем все без лишних слов:
Вы сегодня оказались
В чудо-граде Мастеров!
2 ребенок: Нынче прибыли на праздник
Мастера ремесел разных!
3 ребенок: Эй, народ! Спешите видеть!
В тесноте, да не в обиде,
К нам явились не купцы,
А умельцы-молодцы!
Дети кладут свои товары на специальные столы и садятся на стульчики. На центр выходят дети с хохломской посудой.
1девочка: Как волшебная жар-птица,
Не выходит из ума
Чародейка, мастерица
Золотая хохлома!
2девочка: Хохломская роспись –
Алых ягод россыпь,
Отголоски лета
В зелени травы.
Рощи, перелески,
Шёлковые всплески,
Солнечно-медовой
Золотой листвы.
3 девочка: Роспись хохломская
Словно колдовская,
В сказочную песню
Просится сама.
И нигде на свете
Нет таких соцветий –
Всех чудес чудесней
Наша хохлома!
1 мальчик: Золотая хохлома!
Лучше нет подарка
Хохломские ложечки
Звонкие да яркие.
2 мальчик: Ложки, ложечки резные
Зазвенят в один момент -
Не простые, расписные,
Древнерусский инструмент.
ПАРНЫЙ ТАНЕЦ С ЛОЖКАМИ «ПОРУШКА»
После танцы дети с хохломой уходят. Выходят девочки с Гжелью.
1 девочка: Фарфоровые чайники,
Подсвечники, часы,
Животные и птицы
Невиданной красы.
2 девочка: Деревня в Подмосковье
Прославилась теперь.
Известна всем в народе
Её названье – Гжель.
3 девочка: Гордятся в Гжели жители
Небесной синевой,
Не встретите на свете вы
Красоты такой!
4 девочка: Голубизну небесную,
Что сердцу так мила,
Кисть мастера на чашку
Легко перенесла. (П. Синявский)
ТАНЕЦ «РУССКИЙ ЧАЙ»
Под веселую народную музыку входит взрослый с переносной круговой ширмой.
Ведущий: Ну, какая же ярмарка без балаганчика.
Мы похлопаем в ладоши.
Кто там спрятался хороший? (Дети хлопают, на ширме появляется Петрушка).
Петрушка: Тили-тили, тили-бом!..
В балаганчик всех зовём!
Все присели, дорогие зрители?
А подраться со мной не хотите ли?
Дети: Нет!
Петрушка: Не хотите драться? Давайте ругаться!
Ведущий: Что ты, Петрушка, наши дети не ругаются. Они у нас воспитанные, добрые ребята!
Петрушка: Давайте-ка, ребята, в молчанку играть.
Не гукать, не мяукать, зубов не казать.
А я буду вас смешить.
А я буду вас дразнить.
Тот, кто первым слово скажет,
Мы его сейчас накажем.
ИГРА «МОЛЧАНКА»
Петрушка: Шёл Молчан
По крутым горам.
Кто не молчал –
Того за уши драл!
Дети молчат. Петрушка выкрикивает разные дразнилки, стараясь рассмешить ребят.
Петрушка: Уж как пёстрая свинья
На дубу гнездо свила.
Гнездо свила, детей вывела.
Шестьдесят поросят по сучочкам висят.
Поросята визжат, полетать хотят.
Полетели, полетели и на воздухе присели.
Уж как по небу медведь летит.
Медведь летит, головой вертит.
А несёт-то он коровушку,
Чёрно-пёструю, белохвостую.
А коровушка мычит
Да хвостищем-то вертит!
Знай, медведю кричит:
- Давай вправо, давай влево,
А теперь-то вот напрямик.
Если кто-то из детей начнёт смеяться.
Петрушка: Кто здесь не умеет молчать?
Кому уши надрать?
Ведущий: Не надо никого здесь обижать
Может, лучше нам сплясать?
Петрушка: Гнитесь, сосны, гнись и ель!
Начинается кадрель! (Петрушка уходит)
Ведущий. Как кадриль-то заиграет, всех танцоров увлекает.
КАДРИЛЬ «УЖ КАК ПО МОСТУ-МОСТОЧКУ»
Выходят ребята с предметами городецкой росписи.
1 ребенок: Есть на волге город древний.
По названью – Городец.
Славится по всей России
Своей росписью, творец.
Распускаются букеты,
Ярко красками горя,
Чудо-птицы там порхают,
Будто в сказку нас зовя.
2 ребенок: Если взглянешь на дощечки,
То увидишь чудеса!
Городецкие узоры
Тонко вывела рука!
Городецкий конь бежит,
Вся земля под ним дрожит!
Птицы яркие летаю,
И кувшинки расцветают!
Ведущий: В городецкой росписи используются красивые узоры, и птицы яркие летают.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА: «КУ – КУ».
Ведущий: Смотрите, лошадка к нам пришла прямо с доски.
ВЫХОД ЛОШАДИ
Под музыку мальчик-хозяин выходит «лошадь» раскрашенная под «городец». (2 мальчика под покрывалом.) Хозяин командует «лошадью». Она исполняет разные трюки, потом уходит.
Ведущий. Весёлые лошадки живут в Городце.
ДАЛЕЕ – показ слайдов по узорам Дымковской росписи.
Дета. Да!
Ведущий- А во что играть будем?
Дети. Селезня рядить!
ПЕСНЯ-ИГРА «Я СЕЛЕЗНЯ ЛЮБИЛА»
Звучит игровая песня с пляской и одеванием «селезня» в элементы дымковского костюма.
Ведущий: Какой красавец у нас получился. Ребята, а на кого похож наш «селезень».
Дети: На пастушка из Дымково.
Ведущий: Правильно. Ему бы барышню под стать. (Выходит девочка в костюме дымковской барышни)
Девочка (громко): Есть такая барышня!
Ведущий: Ну надо же, какая смелая. А ну-ка расскажи про себя, а мы, ребята, пока присядем.
Девочка: Много сказочных мест у России,
Городов у России не счесть.
Может, где-то бывает красивей,
Но не будет роднее, чем здесь.
В Дымкове, за Вяткою-рекою,
Драгоценный продолжая труд,
Не ища на старости покоя,
Труженицы славные живут.
Кто-то сделал индюка – распушенные бока,
У кого-то глина стала вдруг павлином.
Кто-то вылепил синицу – сразу стало веселей,
Мастера и мастерицы появились на селе. (А. Дьяков)
ТАНЕЦ «БАРЫНЯ»
Мальчик-селезень и девочка исполняют танец, остальные дети играют на инструментах
1ребенок: Это всем давным-давно признать пора –
Всюду русские в почете мастера!
Наш свободный, удивительный народ,
Он веками чудо-сказку создает!
2 ребенок: Воздадим же честь большую и хвалу
Тем, кто сызмальства приучен к ремеслу!
На Руси уж так идет,
Что талантливый народ
Сам себе и жнец, и швец,
И на дудочке игрец!
3 ребенок: Вот и завершился наш праздник.
Подошла пора проститься с вами.
Только светлой будет в сердце грусть.
Пусть всегда гордится мастерами
Щедрая и песенная Русь!
ТАНЕЦ : «ТОП – ХЛОТ- КАП»
Звучит песня «Ярмарка», с которой начинался праздник. Все выходят на общий поклон.
Ведущий: Традиции русских мастеров продолжают ваши дети. И на нашей осенней ярмарке можно приобрести изделия, изготовленные детскими руками.
Реб: Покупатель, заходи,
